domingo, 19 de agosto de 2012

APRENDENDO COM PARLENDAS

Aproveitando a proposta do blog, construímos um hipertexto com parlendas. Os “links”  acessados foram as imagens que representam as palavras da parlenda.

O conhecimento dos conceitos somente é suficiente para viabilizar a operacionalização das atividades em sala de aula. Dificilmente saberemos o que fazer sem antes saber como essa criança funciona

Lucia Helena Freire
2.8 - REGISTRO DA EXPERIÊNCIA COM HIPERTEXTO







2.6 PLANEJAR UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO


2.8 O REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA
                A atividade foi realizada em sala de recursos, com o objetivo de  instigar a leitura e a escrita com hipertexto de imagens.
                Com o acesso à internet utilizamos o site  de parlendas, onde foi escolhida a da Bruxa, à qual recitamos várias vezes, procuramos imagens significativas referentes à parlenda, inserimos o hiperlink das palavras associadas às respectivas imagens; foram feitas pesquisas de imagens que embasavam a parlenda.Gostaram da atividade, foram feitos vários ajustes pela professora. Ficaram encantados com as atividades, porém foi muito difícil, já que os alunos apresentam muitas dificuldades intelectuais.
No meio de todas essas dificuldades encontram-se as oportunidades
Albert Einstein




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